-
Libri i abstrakteve (2024)
-
Kërkime Pedagogjike - Përmbledhje punimesh, pjesa 2 (2023)
-
Kërkime Pedagogjike - Përmbledhje punimesh, pjesa 1 (2023)
-
Roli i edukatores në zhvillimin e komunikimit verbal te fëmijët parashkollorë me vështirësi në të folur
-
Shkaqet dhe pasojat e dhunës ndaj nxënësve në familje
-
Kompetenca digjitale e mësimdhënësve dhe përfshirja në tekstet shkollore (2023)
-
Kërkime Pedagogjike - Përmbledhje punimesh (2022)
-
Kumtesat nga Konferenca shkencore ndërkombëtare 2022
-
Papers, International scientific conference 2022
-
Curricular overload in primary and lower secondary education in Kosovo
-
Mbingarkesa kurrikulare në arsimin fillor dhe të mesëm të ulët në Kosovë
-
Libri i abstrakteve (book of abstracts) 2022
-
Kërkime Pedagogjike - përmbledhje punimesh (2021)
-
Kumtesat nga konferenca shkencore ndërkombëtare 2021
-
Ndikimi i COVID-19 në humbjet mësimore, pasojat në rritjen e pabarazive në mësim dhe sfidat e përmbushjes/kompensimit
-
Libri i abstrakteve 2021
-
Kërkime Pedagogjike - Përmbledhje punimesh 2020
-
Libri i abstrakteve 2020
-
Gjendja e arsimit kosovar bazuar në Rezultatet e testit PISA 2018
-
Mësimi në distancë - E-mësimi në arsimin parauniversitar në Kosovë, në rrethanat e krijuara nga pandemia COVID-19
-
Kurrikula e bazuar në kompetenca 2019
-
Kërkime Pedagogjike - Përmbledhje punimesh 10 2019
-
Gjendja dhe zhvillimet aktuale që ndikojnë në cilësinë e arsimit parauniversitar në Kosovë 2019
-
Vështirësitë e nxënësve të arsimit fillor në shkrim-lexim 2019
-
Kërkime Pedagogjike 9
-
Kërkime Pedagogjike 9
-
Raporti - Përvojat e para në vlerësimin e performancës së shkollës
-
Strategjia për sigurimin e cilësisë 2016-2020
-
Udhëzues për Vlerësimin e Jashtëm 2017
-
Kërkime Pedagogjike 2 2017
-
Kërkime Pedagogjike 1 2017
-
10 Vjetori i IPK-së
-
Udhëzues për vlerësimin e brendshëm të shkollës 2016
-
Korniza për sigurim të cilësisë së performancës së shkollës në Kosovë
-
Udhëzuesi për zbatimin e kurrikulës - Jeta dhe Puna 2016
-
Rregullore e punës për Këshillin Drejtues IPK
-
Plani zhvillimor i IPK-së 2013-2016
-
Menaxhimi i mbeturinave dhe efiçienca e energjis
-
Udhëzues për udhëheqjen e zbatimit të kurrikulës në shkollë 2016
-
Bashkëpunimi edukator prind në institucionet-parashkollore të Kosovës
-
Kërkime Pedagogjike 2016
-
Mungesat e nxënësve në procesin mësimor në shkollat e mesme të larta në Kosovë
-
Sfidat, Gatishmëria, Parafillori
-
Menaxhimi i shkollës në arsimin e mesëm të lartë në Kosovë
-
Qëndrimet e mësimdhënësve për zbatimin e filozofisë së gjithëpërfshirjes në institucionet arsimore në Kosovë
-
Gjuha urrejtëse e nxënësve në mediet sociale
-
KËRKIME PEDAGOGJIKE 6
-
Roli i pedagogut në planifikimin e mësimit
-
Dhuna dhe siguria në shkolla
-
Autonomia financiare e shkollave
-
Edukimi estetik i nxënësve me CIP
-
Arsimi dhe aftësimi i të rriturve në shkollat profesionale në Kosovë 2010-2015
-
Roli i ndërmjetësuesve në integrimin e komuniteteve rom ashkali dhe egjiptian në sistemin arsimor
-
Integrimi i TIK-ut në mësimdhënie dhe nxënie
-
Kërkime Pedagogjike 5
-
Shkaqet e humbjes së interesimit të nxënësve për mësim
-
Provimi i maturës në Kosovë
-
GJENDJA E PËRGJITHSHME NË EDUKIM
-
Fëmijët jashtë shkollës në Kosovë
-
Standardet për shkollat mike për fëmijë
-
Udhëzuesi praktik për zbatimin e kurrikulës - Shkencat e natyrës 2014
-
Udhëzuesi praktik për zbatimin e kurrikulës - Klasa parafillor dhe arsimi fillor 2014
-
Udhezuesi i fushës kurrikulare - Artet
-
Udhëzuesi i fushës kurrikulare - Matematika
-
Kërkime Pedagogjike 4
-
Aparatura didaktike
-
Trajnimi i mësimdhënësve për programin e ECDL-së
-
Qasja metodologjike në mësimdhënien e gjuhës angleze në shkollë fillore përmes Hulumtimit në Veprim
-
Zgjedhja dhe planifikimi i mësimit zgjedhor në Arsimin Fillor
-
Bazat e kërkimit në edukim
-
Zhvillimi i udhëheqjes arsimore NSO
-
Mbështetja e qendrave burimore për nxënësit me nevoja të veçanta arsimore të përfshirë në shkolla të rregullta
-
Kërkime Pedagogjike 3
-
Zhvillimi i kompetencave për TIK dhe gjuhë angleze
-
Dhuna verbale ndaj nxënësve
-
Kërkime Pedagogjike 2
-
Braktisja e shkollimit në arsimin e mesëm profesional në Kosovë
-
Kërkime Pedagogjike 1